ЯК РОЗГЛЕДІТИ ТАЛАНТИ В СВОЇЙ ДИТИНІ? » УКРАИНСКИЙ ЖЕНСКИЙ ПОРТАЛ

Як часто батькам в школі доводиться чути жорстокі фрази вчителів – ваша дитина не здібна, бездарна, тупа, з неї нічого не вийде! Так, батьки і самі приходять до такого висновку, безуспішно намагаючись засадити своє чадо за уроки або проглядаючи щоденник з двійками і зауваженнями.

І страшно, якщо на дитині ставиться хрест його найближчими людьми, які перестають в неї вірити на основі шкільних оцінок.

Роберт Кіосакі в своїй книзі «Багата дитина, розумна дитина» пише: «Шкільна система придатна для того, щоб учити деяких дітей, але, на жаль, абсолютно не придатна для навчання всіх дітей. Тому для батьків життєво важливо визначити природні таланти дитини, заохочувати їх розвиток і захищати їх від переважної концепції одноманітності».

На жаль, поки в нашій системі освіти визнається тільки один вид таланту або інтелекту – здатність читати, запам'ятовувати і оперувати інформацією. Його прийнято вимірювати коефіцієнтом інтелекту, всім відомим – IQ. Приємно, якщо він «зашкалює», а що робити тим, хто прагне швидше приховати його значення від знайомих? Не опускати руки, а дізнатися про те, що ви володієте іншими здібностями і талантами.

Американський вчений Говард Гарднер досліджував цілих сім типів розвитку інтелекту! Виходить, що визнання одержують тільки 14% дітей, інших же списують з рахунків як нездібних. На щастя, природа кожного наділила талантом, і важливо не тільки розгледіти його, але і цінувати і розвивати, щоб потім не мучитися комплексом неповноцінності і нереалізованістю.

Найвідоміший талант, що визнається, полягає, зверніть увагу, в природній здатності з цікавістю читати і розуміти слова, умінні красиво розповідати те, про що дізналися. Це важливий дар, тому що в основному саме так люди збирають інформацію і діляться нею. Цей талант використовується в звичній системі освіти – пізнавання інформації через книги і передача її через слова. Зміг прочитати, красиво написати і правильно переказати – одержуй п'ятірку, не зміг, означає ти ледар і двієчник, приблизно так міркують вчителі.

А якщо у дитини цифровий талант? Означає, він з легкістю оперує цифрами, а математика і бухгалтерія для нього живий світ. На жаль, цей талант необхідно підкріплювати ще і красивим листом, інакше за правильно зроблене, але погано написане завдання ваша дитина все одно одержить не вище четвірки. В основному цей талант буде визнаний, тільки коли клас розділять на гуманітарії і фізиків-математиків.

А може бути у дитини просторовий талант? Він властивий багатьом творчим людям – художникам і дизайнерам. У школі такі діти чудово малюють і креслять, але можуть жахливо писати і рахувати, одержуючи двійки. В результаті батьки і вони самі перестають цінувати свій талант і не розвивають його.

У чому виявляється фізичний талант? У вмінні володіти своїм тілом. Цей талант затребуваний не тільки в спорті, балеті, хореографії, але і в механіці, будівництві, домашньому господарстві, будь-якій ручній праці. Такі люди насилу вчаться через читання, але добре розуміють і запам'ятовують, один раз побачивши і спробувавши.

Особовий талант. Його ще називають «емоційним». Цей вид інтелекту відповідає за контроль над тим, що ми самі собі говоримо, тому це один з найважливіших видів інтелекту. Багато хто терпить невдачу зовсім не тому, що їм не вистачає знань, а тому, що бояться програти, вони думають про це, і у них опускаються руки. Так багато по-справжньому талановитих людей живуть в постійному страху зробити помилку в своєму житті, і тому не заявляють про себе. Уміння вчитися на своїх помилках, отримувати користь з невдач також відноситься до цього виду таланту.

Міжособовий талант. Його можна знайти в дітях, які легко і невимушено спілкуються з будь-якою людиною. В майбутньому такі люди наділені особливою чарівністю – до них, як до магніта, тягнуться оточуючі, з ними хочуть спілкуватися. Найбільш відомі співаки, актори, оратори, продавці – це люди, які повірили в себе і розвинули міжособовий талант.

Не кожному дано мати дар спілкування з навколишнім світом «на ти» – розуміти дерева, рослини, рибу, тварин, землю. Діти з цим талантом дуже добрі, відкриті, м'які, і хоча вони можуть погано вчитися в школі, згодом стають прекрасними землеробами, дресирувальниками, ветеринарами.

Отже, кожен талановитий як мінімум в одній галузі! А здатності в будь-якій іншій сфері можна і потрібно розвивати, не чекаючи при цьому оцінок і вірячи в себе!

shkolazhizni.ru